Desde su fundación en 2019, la Red Internacional de Sostenibilidad Ambiental en la Lucha contra la Pobreza ha tejido una robusta alianza con centros de Formación Profesional y Universidades, impactando a más de 1000 estudiantes en siete instituciones. Con el objetivo de colocar al alumnado en el centro de su proceso de aprendizaje, la Red fomenta una reflexión crítica y la elaboración de propuestas transformadoras tanto a nivel local como global, a través de casos de estudio de proyectos y experiencias llevados a cabo del Sur.
Un Aprendizaje Basado en Retos
Para ello, se utiliza la metodología basada en retos. En los centros de Formación Profesional, la metodología ETHAZI de aprendizaje por retos permite a los estudiantes sumergirse en casos complejos durante varias semanas, promoviendo un análisis profundo y la creación de propuestas detalladas. En las universidades, los seminarios de al menos dos horas, acompañados de sesiones adicionales, fomentan un aprendizaje autónomo y colaborativo. Con conexiones vía Skype o Zoom con entidades locales de los zonas estudiadas, los estudiantes tienen la oportunidad única de interactuar directamente con expertos y afectados, acercándolos a las realidades del Sur y resaltando la importancia de la cooperación Norte-Sur.
Seminarios que Transforman
El programa garantiza la realización de al menos tres seminarios en cada centro. El primer seminario introduce al alumnado en la Agenda 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), explicando conceptos clave sobre derechos humanos, sostenibilidad ambiental y su interrelación con la lucha contra la pobreza y la desigualdad de género. Se presenta el concepto de "desarrollo ecosocial equitativo" y una ONGD ilustra un caso de estudio real, utilizando material audiovisual y datos sobre las condiciones de vida en un país empobrecido. Los estudiantes, en grupos, identifican un "problema central" y analizan las causas y efectos utilizando el método del "árbol de problemas".
En el segundo seminario, se revisan los árboles de problemas y cada grupo desarrolla una estrategia de acción enfocada en una de las "raíces" del árbol. Las propuestas incluyen consideraciones técnicas, derechos humanos, género, sostenibilidad ambiental y desarrollo humano local, estructuradas en una "Ficha de Proyecto".
El tercer seminario culmina con la presentación de las propuestas de los estudiantes, seguido de un debate y retroalimentación. Se compara el proyecto real desarrollado por la ONGD con las propuestas estudiantiles, facilitando una reflexión crítica sobre la aplicabilidad de las estrategias del Sur en el Norte.
Aprendiendo del Mundo para Cambiar el Mundo
Los casos de estudio abarcan diversas temáticas y regiones: el acceso al agua en Etiopía, la gestión comunal del agua en Bolivia, la agricultura campesina en Mozambique, el empoderamiento de mujeres campesinas en Senegal, y la gestión de riesgos en Filipinas, entre otros. A través de estos análisis, los estudiantes aprenden sobre derechos de las mujeres, derechos humanos, medioambiente, lucha contra el cambio climático, y economía social y solidaria, temas interrelacionados que son cruciales para entender las dinámicas de la pobreza y el desarrollo sostenible.
Inspirando a los Agentes de Cambio del Mañana
La experiencia positiva de esta iniciativa ha permitido que la Red continúe su labor, no solo educando, sino también inspirando la juventud a convertirse en agentes de cambio, capaces de proponer y llevar a cabo soluciones sostenibles y equitativas que contribuyan a un mundo más justo y solidario.
La Red Internacional de Sostenibilidad Ambiental en la Lucha contra la Pobreza no solo está formando a los líderes del mañana, sino que también está sembrando las semillas de un futuro más sostenible para todas las personas.
